terça-feira, 27 de julho de 2010

Casamento civil

Os documentos necessários para Solteiros são:

- RG original;

- Certidão de Nascimento original

Os noivos vão precisar de testemunhas em duas ocasiões do casamento civil:

• A primeira é na hora de dar entrada no processo de habilitação. Neste dia os noivos deverão levar duas pessoas conhecidas, inclusive parentes com exceção dos pais e avós, portando RG original. Estas pessoas deverão estar aptas para atestar que os noivos não têm qualquer impedimento para se casarem;

• A segunda é na hora da cerimônia, no dia do casamento. Neste dia são necessárias duas testemunhas maiores de 18 anos, que são também chamadas de padrinhos, as quais servirão de testemunhas da realização do ato do casamento em si. Estas testemunhas poderão ser as mesmas que foram na hora de dar entrada na habilitação ou não. A escolha é dos noivos.

• Se o casamento for realizado em diligência (fora do cartório) são necessários 4 padrinhos

• Se o casamento for realizado no próprio cartório são necessários 2 padrinhos

Os noivos devem comparecer ao cartório para dar entrada no processo de habilitação para o casamento civil com antecedência de 30 dias da data pretendida.

O prazo máximo de antecedência é de 60 dias.



Comunhão de bens

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É o regime de bens usual, conforme a lei.

Neste regime, todos os bens adquiridos após a data do casamento serão comuns ao casal. Todos os bens previamente adquiridos por cada um individualmente anteriormente a data do casamento permaneceem de propriedade individual do mesmo, inclusive bens cuja aquisição tiver por título uma causa anterior, como por exêmplo uma herança.

Importante:

- O regime de bens pode ser modificado após o casamento, mediante alvará judicial e concordando ambos os cônjuges.
- É obrigatório o regime de Separação Total de Bens aos noivos maiores de 60 anos e aos menores de 16.


Separação Total de BensPDFImprimirE-mail

Neste regime, todos os bens atuais e futuros de ambos os cônjuges permanecerão sempre de propriedade individual de cada um.

Para dar entrada no processo de habilitação de casamento civil com este regime, é necessário que o casal compareça a um Tabelionato de Notas e faça uma Escritura de Pacto Ante-nupcial.

Importante:

- O regime de bens pode ser modificado após o casamento, mediante alvará judicial e concordando ambos os cônjuges.
- É obrigatório o regime de Separação Total de Bens aos noivos maiores de 60 anos e aos menores de 16.
O preço da Escritura de Pacto Antenupcial para ser assinada no proprio Tabelionato de Notas é RS 252,11 e cada certidão RS 38,30.
Se for assinada em diligência (em casa, escritório, etc.), o preço é RS 504,22.
O valor do casamento civil no estado de São Paulo é de aproximadamente R$250,00, incluindo processo, juiz de paz e certidão, realizado durante a semana, no cartório e em horário de atendimento ao público.

Sonhos e mais sonhos.............

Ando muito estressada ,as veses parece que nada vai acontecer ,sei que me cobro demais e isso me faz muito mal mas ainda não aprendi a lidar com isso.
É dificil cruzar os braços e esperar as coisas acontecerem a nossa casa esta quase pronta falta apenas o acabamento(pisos,azulejos e a pintura) mas ta td meio que enrolado pois ainda não arranjamos um profissional pra executar o serviço,a parte da eletrica e hidraulica ja passou ,ainda falta comprar os acessorios dos banheiros e as torneirasda casa toda.
Sinto que meu estress afeta um pouco meu noivo pois não tenho tido tempo de cuidar dele deve ser tambem o fato de estar chegando a hora de retornar a escola e isso me deixa muito apreensiva .
Tambem tem o fato do casamento estar se aproximando pelo menos a data que tinhamos planejado e não consigo visualizar meus sonhos.
Mas parando de resmugar aconteceu algo bom essa semana em relação ao meu casamento ,minha mãe me deu o dormitorio ,o que eu tinha cobiçado e não sabia como adquirir isso me deu mais animo.
Mudando de assunto ,meu filho esta gostando muito das papinhas de frutas tem dia que ele chora querendo mais é muito guloso,as veses o intestino dele não funciona bem hora da prisão de ventre hora da diarreia ,mas tenho me esforçado pra melhorar e deixar ele sempre bem .
Nada é melhor do que ver o sorrisinho do meu filho ,é o meu momento mais feliz do dia...........

segunda-feira, 19 de julho de 2010

EITA PAPINHA GOSTOSA MÃMÃE .....

Hora da papinha !!!!!!!!!!!!!!! A cada novo dia eu me surpreendo com a carinha que meu filho faz a descobrir os novos sabores que a vida oferece e ele tem adorado ,fica impaciente e ansioso esperando as nova colherada é super guloso .Eu tambem to ansiosa com o desenvolvimento dele ,adoro fazer as comidinhas os suquinhos ,o mes que vem ele vai comer as papinhas salgadas .Quanto ao leite não tenho obtido exito ele gosta mesmo é do leite de peito mas não desisti continuo oferecendo .
Mudando de assunto,esta semana acho que a eletropaulo vai instalar a energia eletrica da minha futura casa,a sabesp ja passaou por lá e esta td bem .Não vejo a hora de me mudar de cuidar da minha casa do meu filho e do meu maridinho ,este por sinal tenho que dar mais atenção pois ainda não aprendi a ser mãe mulher esposa e amiga ao mesmo tempo mas tenho me esforçado kkkkkkkkkkkkk.Deveriamos nascer com um manual de instrução pois as veses nem eu mesma me entendo imagina então os outros.

segunda-feira, 12 de julho de 2010

O bebé começa a ser capaz de fazer duas coisas voluntárias ao mesmo tempo


Com a crescente coordenação dos olhos e das mãos, o bebé não só vê coisas, como também as consegue alcançar, agarrar e levar à boca! Cada novo dia traz uma surpresa. Para atrair a atenção do bebé, sugerimos que ofereça vários objectos e brinquedos seguros, de formas, tamanhos e texturas diferentes.


Quando está de bruços, o bebé ergue-se com as mãos e flexiona os pezinhos

Vira-se da posição de bruços para ficar deitado de barriga para cima.

Agora, o bebé consegue ver muito melhor os objectos parados, e prefere grandes contrastes, cores brilhantes e bordas nítidas.

Tem as mãos abertas e estende-as para tocar e agarrar. Se apresentar um brinquedo ao bebé, ele olha para o brinquedo e para a mão dele várias vezes, tentando ajustar a posição da mão para agarrar.

Usa a boca para explorar objectos. Sorri para outros bebés, especialmente para o bebé que aparece no espelho.

O bebé começa agora a ser capaz de fazer duas coisas voluntárias ao mesmo tempo, como por exemplo gritar e estender os bracinhos.



Brinquedos adequados para esta idade:



Brinquedos sempre-em-pé
Bonecos para apertar com sons surpresa
Brinquedos de actividades
Livros de cartão ou tecido para apontar e falar com o bebé
O bebé começa a ser capaz de fazer duas coisas voluntárias ao mesmo tempo


Com a crescente coordenação dos olhos e das mãos, o bebé não só vê coisas, como também as consegue alcançar, agarrar e levar à boca! Cada novo dia traz uma surpresa. Para atrair a atenção do bebé, sugerimos que ofereça vários objectos e brinquedos seguros, de formas, tamanhos e texturas diferentes.


Quando está de bruços, o bebé ergue-se com as mãos e flexiona os pezinhos

Vira-se da posição de bruços para ficar deitado de barriga para cima.

Agora, o bebé consegue ver muito melhor os objectos parados, e prefere grandes contrastes, cores brilhantes e bordas nítidas.

Tem as mãos abertas e estende-as para tocar e agarrar. Se apresentar um brinquedo ao bebé, ele olha para o brinquedo e para a mão dele várias vezes, tentando ajustar a posição da mão para agarrar.

Usa a boca para explorar objectos. Sorri para outros bebés, especialmente para o bebé que aparece no espelho.

O bebé começa agora a ser capaz de fazer duas coisas voluntárias ao mesmo tempo, como por exemplo gritar e estender os bracinhos.



Brinquedos adequados para esta idade:



Brinquedos sempre-em-pé
Bonecos para apertar com sons surpresa
Brinquedos de actividades
Livros de cartão ou tecido para apontar e falar com o bebé




Introduzindo as comidinhas

As necessidades nutricionais e energéticas do bebé são diferentes;
O reflexo de expulsão de qualquer alimento consistente da boca, está ausente e permite o uso da colher;
O bebé senta-se com ajuda, tem controlo da cabeça e do pescoço; inicia movimentos de mastigação e usa a língua para introduzir alimentos na boca;
O maior desenvolvimento do estômago, intestinos e rins permite a digestão e absorção de alimentos mais complexos que o leite.

Cuidados na introdução de novos alimentos
Inicie um novo alimento só quando o bebé estiver de perfeita saúde;
Não insista demasiado nos primeiros dias. Dê só 2-3 colheres de chá do novo alimento e complete a refeição com leite;
Quando o alimento já for aceite substitua a refeição de leite por esse alimento;
Faça um intervalo de 5-7 dias antes da introdução de outro alimento;
Inicie os novos alimentos à colher, o bebé pode chorar pois estava habituado ao biberão onde o leite corria continuamente.

Não obrigue o bebé a comer tudo.
Tenha paciência...
Não desanime!
O que dar?
Entre os 4 – 5 meses

Introdução das papas
Papas lácteas contêm leite e são preparadas com água fervida
Papas não lácteas, não contêm leite e são preparadas com leite adaptado;
Devem ser papas sem glúten;
A quantidade é semelhante à de leite que preparava no biberão, em substituição de uma refeição de leite;
Não dar mais que uma papa por dia, nem deitar uma colherzinha no leite do biberão.

Introdução da sopa de Legumes
1º
Comece por uma base simples com 1 batata e 1 cenoura;
Tempere com uma colher de chá de azeite cru, no final, para a gordura não cozer;
Não ponha sal.
2º
Pode começar a introduzir outros alimentos na sopa;
Um de cada vez, com um intervalo de 2/3 dias;
Introduza primeiro: alface, agrião, alho francês, feijão verde, abóbora, dente de alho e cebola.;
Deixe para último: espinafres e nabo.

O que dar?
Entre os 4 – 5 meses
Introdução da fruta
Pode dar: pêra, maçã, banana, pêro;
A fruta deve ser dada como sobremesa após a sopa de legumes;
Deve ser introduzida de preferência crua e triturada (para não perder vitaminas), pode também dar cozida e passada;
A fruta deve ser fresca, bem madura e descascada apenas no momento em que vai ser comida;
Varie a fruta, introduzindo com cuidado cada nova espécie.
Não dê: morango e frutas tropicais.

Importante!
Não usar açúcar na papa ou sal na sopa;
Dar a sopa e a papa à colher;
Aumentar progressivamente a sua consistência;
A quantidade de papa e sopa a dar ao bebé é idêntica aquela que faz de leite, substituindo uma refeição de leite
Água: Deve dar pequenas quantidades de água fervida no intervalo das refeições pois, há a partir da introdução dos novos alimentos, uma maior necessidade de água.

O que dar?
Entre os 5 – 6 meses
Sopa de Legumes com Carne
Comece com carne de Borrego ou de Cabrito e introduza, gradualmente, outras carnes magras: frango, peru, coelho. Dê carne de vaca mais tarde;
Utilize a carne magra, cozida, passada e misturada na sopa de legumes;
Junte cerca de 30 g de carne (colher de sopa rasa);
Coza o borrego, a galinha e o coelho à parte.

Entre os 6 – 7 meses
Papas com glúten
Aos 6 meses pode introduzir o glúten nas papas
Pão e Bolacha
Pode, nesta altura, dar pão, bolachas e biscoitos

O que dar?
Entre os 6 – 7 meses

Iogurte
Pode dar iogurte natural sem adição de açúcar ou mel;
Pode adicionar fruta (pêro, banana, maçã, pêra) ou uma bolacha tipo “Maria”;
O iogurte deve ser dado ao lanche, alternando com a papa (um dia papa, outro iogurte).

Aos 8 meses
Peixe
Pode dar: pescada, linguado, solha, abrotea, ou maruca;
Os diferentes tipos de peixe devem ser introduzidos gradualmente;
O peixe pode ser fresco ou congelado;
Deve ser cozido em separado, triturado e depois adicionado à sopa de legumes;
Utilize cerca de 40g de peixe (colher de sopa bem cheia).

O que dar?
Entre os 9 – 12 meses
Ovo
Comece por dar 1/4 da gema de ovo cozida, depois experimente metade e assim progressivamente até dar a gema inteira;
Não exceda 2 gemas por semana;
Pode adicionar, a gema triturada, à sopa de legumes substituindo a carne ou o peixe.

Arroz e Massas
Introduza gradualmente cerca de uma colher de chá de massa ou arroz na sopa de legumes;
É importante a introdução destes alimentos mais consistentes, pois a criança já apresenta o reflexo de deglutição e movimentos de mastigação bem desenvolvidos.

Leguminosas Secas
A partir dos 10 meses pode introduzir, em pequena quantidade, na sopa ou em separado o:
Feijão, Grão, Ervilhas, Lentilhas

Alimentação familiar...
A partir dos 12 meses

a alimentação da criança é semelhante à dos pais
O horário das refeições passa a ser o da familia

Leite de Vaca
O leite de vaca deve ser gordo
Se preferir pode manter o leite de transição até aos 3 anos

Carne de Porco
A partir dos 12 meses pode também introduzir gradualmente a carne de porco.

Atenção!

Prefira cozinhados simples, com pouco sal e condimentos;
Use pouca gordura e de preferência vegetal;
Evite fritos e refogados. Dê o peixe e a carne cozida, grelhada ou estufada;
Evite alimentos enlatados e enchidos;
A carne e o peixe já devem ser dados separados da sopa—desfiados ou cortados em pequenos pedaços, acompanhados de batata, ervilhas, etc.

Quando começar a dar outros alimentos, não se esqueça do leite
O leite continua a ser muito importante porque fornece as proteínas necessárias ao crescimento, assim como o cálcio para os ossos e dentes.

Quantas refeições no 1º ano de vida:
4-5 meses:
4/5 refeições de leite + 1 papa sem glúten ou sopa
3/4 refeições de leite + 1 papa sem glúten + 1 sopa + fruta
5-6 meses:
3/4 ref. leite + 1 papa s/glúten + 1 sopa legumes c/carne + fruta
6-7 meses:
3 ref. leite + 1 papa c/glúten + 1sopa legumes c/carne + fruta
7-9 meses:
2/3 ref. leite + 1 papa c/glúten ou iogurte + 2 sopas legumes c/carne ou peixe + fruta
9-12 meses:
3 ref. leite + 1 papa c/glúten ou iogurte + 2 sopas legumes c/carne, peixe ou ovo + fruta
Pode ser introduzido o 2º prato devendo, neste caso, a sopa ser apenas de legumes

Não esqueça
É importante iniciar novos alimentos e ter uma alimentação variada em que entrem todos os alimentos;
A criança deve fazer as refeições num ambiente calmo e tranquilo;
Deixe-o utilizar uma colher e tentar levá-la à boca, mesmo que suje um pouco à volta;
Se o seu bebé “enjoar” um certo alimento, não insista muito, deixe de o dar durante algum tempo e ofereça-o novamente mais tarde;
A sopa deve fazer sempre parte da refeição;
Seja imaginativa - varie a alimentação e a forma de a apresentar;
Não faça da refeição um momento de luta com o seu filho, respeite os seus gostos e não o obrigue a comer mais do que tem vontade;
Evite o sal, condimentos, açúcar, mel ou refrigerantes;
Institua desde cedo o hábito de lavar os dentes após as refeições, leve o seu filho consigo e deixe-o pegar numa escova de dentes e imitá-la.

O seu bebé irá em breve dominar a arte de se sentar sem estar apoiado.

Para o ajudar a atingir este momento importante, pode apoiá-lo sentando-o encostado. Certifique-se de que está bem apoiado por alguma coisa firme mas macia — como uma almofada ou um encosto – para evitar que caia. Deite o bebé quando ele parecer cansado ou começar a mostrar-se aborrecido.

Dê-lhe a possibilidade de se sentar em locais diferentes e leve-o a passear no carrinho de passeio. O tempo que o seu bebé passa sentado ajuda-o a desenvolver e a manter o equilíbrio, uma parte fundamental do seu desenvolvimento físico.

Adicionalmente, a nova perspectiva que obtém da posição sentada permite ao bebé um maior desenvolvimento cognitivo. Nas primeiras vezes, o bebé conseguirá apenas sentar-se na posição da rã (com as costas dobradas e os braços para a frente para apoio) durante alguns minutos. Gradualmente, o seu equilíbrio e força irão aumentar e em breve conseguirá sentar-se sozinho — provavelmente por volta dos 6 ou 7 meses.

É mesmo verdade

Por volta dos 5 meses, o peso do bebé duplicou em relação ao peso de nascença. Se continuasse assim, por volta dos 10 anos teria 3 metros e pesaria mais de 90 kg.

Actividade da Semana

Torne a hora da refeição divertida com brincadeiras como o “avião” e outras


5 MESES E MUITO FOFO!!!!!!!!!!!!!!

Bom dia ,hj meu filho completa 5 meses ,a cada dia ele esta mais esperto e lindo ,é maravilhoso acompanhar o desenvolvimento do meu anjinho e ver Deus o abençoando a cada novo dia.Esta semana ele vai começar a comer frutas e a beber suco na verdade estou antecipando a introdução da alimentação dele pois volto daqui a 30 dias pra escola buaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa.......,mas deixando as tristezas de lado ,eu to muito feliz por ser mãe e por ter ganhado de Deus este presente.
Falando um pouco sobre meu casamento ,a nossa casa esta quase pronta so falta os pisos ,azulejos e pintar,ah compramos os armarios da cozinha ,uma das minhas madrinhas vai me dar o fogão e minha irma mais nova me deu a tv,se td continuar indo bem casamos no dia 10 de dezembro (espero que Deus nos abençoe)estou super bem com meu maridinho e muito feliz

quinta-feira, 8 de julho de 2010

Sentar: um desafio para o bebê

O cérebro precisa amadurecer e o pescoço ficar firme. Alguns estímulos ajudam seu filho nessa mais nova conquista


Redação Crescer


Renata Chabetai

Para sentar, o bebê tem de sustentar o peso da cabeça. Parece simples, mas nessa fase a cabeça representa 30% do tamanho do corpo. É grande e pesada. Enquanto o pescoço não estiver firme, não dá para equilibrar a grande circunferência. Em seguida, o bebê vai enrijecer os braços e manter o tronco ereto. Esse processo só é possível porque as células nervosas são recobertas por uma membrana chamada mielina. A atividade é conhecida por mielinização e seu pico ocorre no 8º mês. Coincidentemente, é por volta desse período que o bebê senta pela primeira vez. "Mas é considerado normal sentar antes e depois disso, como aos 10 meses", afirma Saul Cypel, neuropediatra do Hospital Albert Einstein, de São Paulo. Os pais devem se preocupar caso o bebê não fique sentado sem encosto e tiver a musculatura do corpo flácida após os 10 meses. Um especialista deve ser consultado para afastar qualquer suspeita de atraso neurológico.

Tudo tem seu tempo

Apesar de sentar depender da maturação neurológica, o bebê pode ser estimulado a isso a partir dos 4 meses. Outra forma de estimular seu bebê é colocá-lo no colo, sentado de frente para você, segurando-o pelas axilas. Devagar, podem brincar de serra-serra, aquele movimento de balançar a criança para trás e para frente. Além de curtir, ela vai forçar o pescoço e tentar se manter ereta. "Com o movimento, ela manda ao cérebro a informação de como deve ser sua postura", diz Denise Marmo, professora de pediatria da Unicamp. O estímulo não traz vantagem alguma antes do quarto mês, porque o bebê não tem condições neurológicas de absorver a informação. "O treinamento de qualquer função só tem sentido se o cérebro pode processar a atividade", explica Cypel.

Os gordinhos

Os bebês rechonchudos, em geral, demoram mais para sentar do que os magrinhos por causa do seu peso. "Os pais devem ajudar os filhos gordinhos", avisa a pediatra Denise. Ela indica um exercício para enrijecer a musculatura e manter o tronco ereto. Se a criança fica em pé quando a seguram pelas axilas, passe uma toalha de banho pela barriga e por baixo das axilas dela, como um cinto. As pontas do pano ficam para trás. Mantenha o bebê em pé no chão. Segure o pano bem firme pelas costas para seu filho não cair. Deixe-o nessa posição por alguns minutos, dois ou três. E pode repetir, enquanto isso, a brincadeira do serra-serra.

É impossível não notar o aguaceiro que escorre pela boca, pinga do queixo e ensopa o macacão. Há quem credite essa babação ao nascimento dos dentes. Não é bem assim.

Os bebês babam porque ainda não têm coordenação para deglutir a quantidade de saliva produzida, que aumenta a partir dos 3 meses, muito antes da dentição. A mudança na produção tem um nome engraçado: sialorréia.

"É uma salivação excessiva causada pelo próprio desenvolvimento neurológico e bucal do bebê", explica Mauro Toporovski, professor da pediatria da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa, em São Paulo. Logo, é normal babar – muito ou pouco. Não é um problema de saúde e por isso não se medica.

A situação melhora por volta dos 2 anos, quando a criança domina a arte de deglutir. Caso não diminua, converse com o pediatra para ter a avaliação de um otorrinolaringologista e de um fonoaudiólogo. O pediatra avisa, porém, que algumas situações também estimulam a produção da saliva, como aftas, dentes, resfriados e o refluxo gastroesofágico. Nesses casos, deve-se cuidar da causa para acabar com a conseqüência.
Ziraldo

segunda-feira, 5 de julho de 2010

Indo para os 5 meses

Daqui alguns dias meu filho completa 5 meses de vida ,a cada dia eu to mais feliz e realizada com minha nova familia .Meu maridinho tem se mostrado uma ser muito especial na minha vida me apoiando e me ajudando na dificil tarefa de ser mãe.Minha maior recompensa tem sido todos os sorrisinhos que meu anjo Gabriel me da todas as manhas quando acordo.......

4 meses mas com carinha de 6 kkkkkkkkkkkkkkkkkkk







Oba meu anjo ja esta com 4 meses.
Com quatro meses o bebê já está bem mais durinho. Quando de bruços, consegue levantar não só a cabeça, mas também os ombros, apoiando nos braços. Quando sentado com um apoio, consegue manter-se por alguns segundinhos.

Eles descobrem a função e os movimentos dos dedos e ficam encantados. É hora de colocar os dedos na boca, chupar, segurar as coisas, observar os movimentos dos dedos.

Sua visão já está bem próxima da do adulto e ele consegue distinguir duas cores. Sua memória dura de 5 a 7 segundos, e assim, ele se diverte com brincadeiras repetitivas.

O bebê mostra a evolução da sua inteligência e socialização a cada dia: reage à chamada do seu nome virando a cabeça, demonstra preferência por um brinquedo, para de chorar quando vê a mamadeira ou o peito, tosse para chamar a atenção.

Sua vocalização está cada vez mais rica e já se pode admitir o início da linguagem. Ele se expressa com sílabas e gritos fortes e adora ouvir os próprios barulhos. Nessa etapa surge a gargalhada.Mamar, tomar banho, passear, trocar a fralda, tudo é divertido para o bebê de 4 meses. Ele encara todas as atividades como se fossem brincadeiras. O horário que o bebê está mais disposto para brincar é no período da tarde, normalmente entre 3 e 6 horas.

O bebê começa a reagir fortemente aos estímulos. Consegue se acalmar ouvindo uma música suave e quando provocado com gestos e brincadeiras, fica excitado e com a respiração acelerada.

Um bom teste para perceber sua reação é se debruçar no berço e provocá-lo com gestos, caretas, objetos e sumir de repente. Ele irá desaprovar a interrupção da brincadeira fazendo bicos, gritando ou até chorando.

Eles não querem mais ficar na cama o tempo inteiro. É hora de colocá-lo no bebê conforto para observar o ambiente. Ofereça objetos interessantes que emitam sons para que ele possa segurar ou tocar.

Uma boa dica é instalar tapetes emborrachados no quarto do bebê e deixá-lo brincar à vontade no chão. Esses tapetes são próprios para os bebês e são facilmente montados e desmontados, como um quebra cabeça. O ideal é colocar o bebê de bruços durante alguns minutos para que ele faça o exercício de sustentar a cabeça se apoiando nos braços.

Outro brinquedo interessante são os tapetes divertidos, onde o bebê fica deitado de barriga para cima e consegue tocar com o pé e com a mão brinquedinhos que ficam pendurados.

Esse é o momento certo de estabelecer uma boa relação de respeito e educação entre mãe e filho. A mãe deve impor as regras, mas sempre respeitando a individualidade e a personalidade do bebê. É preciso observar para conhecer o bebê e agir conforme o seu ritmo. Alguns são rápidos outros lentos para comer, alguns precisam mais outros menos horas de sono, alguns gostam de brincadeiras mais agitadas, outros cansam rápido de brincar.